Tworzymy przyjazne miejsca dla uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i społecznych w Zalasewskiej Dwójce.
Z radością przedstawiamy nową salę integracji sensorycznej w naszej szkole – przestrzeń stworzoną z myślą o wsparciu rozwoju uczniów klas 1–8.
Integracja sensoryczna (SI) to proces, dzięki któremu mózg dziecka uczy się prawidłowo odbierać, przetwarzać i reagować na bodźce z otoczenia. Nasza sala została wyposażona w specjalistyczne sprzęty i pomoce terapeutyczne, które wspierają rozwój zmysłów, koordynacji ruchowej, koncentracji oraz umiejętności społecznych. Sala SI jest dostępna dla uczniów, którzy potrzebują wsparcia w zakresie rozwoju sensorycznego. Zajęcia są dostosowane do indywidualnych potrzeb dziecka i prowadzone w atmosferze zrozumienia i akceptacji, zarówno podczas zajęć indywidualnych i grupowych prowadzonych przez terapeutów z naszej szkoły.
W drugiej części sali SI stworzyliśmy wyjątkowe miejsce – Salę Wyciszeń, zaprojektowaną z myślą o uczniach, którzy potrzebują chwili wytchnienia, spokoju i emocjonalnej równowagi. To przytulna, bezpieczna przestrzeń, w której dzieci mogą zrelaksować się po trudnych przerwach , wyciszyć się po intensywnych bodźcach, odzyskać poczucie komfortu i bezpieczeństwa. Sala wyposażona jest w miękkie pufy, lampy z delikatnym światłem, materiały sensoryczne oraz elementy sprzyjające relaksowi – muzyka relaksacyjna, zabawki antystresowe.
Sala do integracji sensorycznej powstała dzięki wsparciu i współpracy z Radą Rodziców, która sfinansowała wszystkie potrzebne sprzęty i pomoce dydaktyczne.
Na szkolnym holu pojawiła się również Kabina Akustyczna. Jest to specjalnie zaprojektowane miejsce w przestrzeni szkolnej, które umożliwia uczniom chwilowe odizolowanie się od nadmiaru bodźców. Jej głównym celem jest wspieranie samoregulacji emocjonalnej oraz dobrostanu psychicznego dzieci
i młodzieży. Pomieszczenie to, jest też wykorzystywane podczas zajęć indywidualnych z poszczególnych przedmiotów, sprzyja koncentracji uczniów, skupienia uwagi na nauce.
Dyrektor Beata Hałas wraz z zespołem nauczycieli specjalistów dokłada wszelkich starań, aby zapewnić uczniom jak najlepsze warunki nauki i rozwoju. Zarówno Radzie Pedagogicznej szkoły i Radzie Rodziców zależy na bezpiecznej, przyjaznej szkole i budowaniu pozytywnych relacji.
